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☆★ NHKラジオ フランス語講座 [14] ☆★

1 :何語で名無しますか?:2009/01/21(水) 12:55:34
NHKラジオ・フランス語講座を使っての学習用スレッドです。
レベルに関係なく、積極的にフランス語を学ぶ人を対象にしています。

嵐はスルーで。

特殊文字
É À È Ù Â Ê Î Ô Û Ë Ï Ü Ç Œ é à è ù â ê î ô û ë ï ü ç œ

NHK外国語会話
http://www.nhk.or.jp/gogaku/index.html
NHK ONLINE French
http://www.nhk.or.jp/french/

前スレ ☆★ NHKラジオ フランス語講座 [13] ☆★
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/gogaku/1222046544/

607 :何語で名無しますか?:2009/03/29(日) 13:41:13
>>599
少しだけブログ、拝見いたしました。
英検&仏検のご健闘を祈ります。

ところで、もし知っている人がいたら、教えてください。
近所の本屋で売り切れて、未だ新期テキストを購入して
いないのですが、夜11時辺りの放送というのはアンコ
ールの方の再放送なのでしょうか。


608 :何語で名無しますか?:2009/03/29(日) 13:46:07
上記の者ですが、すみません、勘違い。
アンコールの再放送ですね。お騒がせ恐縮。

609 :何語で名無しますか?:2009/03/29(日) 17:17:19
>>607
激励ありがとうございます。
4月以降は、夜11時30分〜50分が「アンコールフランス語」の再放送です。
(午前は11時〜11時20分)


610 :何語で名無しますか?:2009/03/29(日) 18:06:22
>607
テンプレぐらいご覧。
>1


611 :何語で名無しますか?:2009/03/29(日) 19:44:04
ゆとり教育の失敗をみとめて、指導要領で学校のレベルを少なくとも昭和のレベル迄
戻すようになった。
第二外国語も、ゆとり教育の影響で、アジアの後進国言語にシフトしたという誤りを
近いうちに修正する日が来ると思う。G8参加国の言語を中心に勉強しないとだめだよね。

612 :何語で名無しますか?:2009/03/29(日) 20:05:12
>>611
まあ、アジアにいる日本としては、近隣諸国の言葉(特に中国語)を勉強する
必要もあると思いますが。
ただ、実態として例えばインターネットなどでも英語が主流になっている
事実は否めないが、英語だけが世界ではないことも事実。
フランス語やスペイン語などの勢力もあなどれない。

613 :何語で名無しますか?:2009/03/29(日) 20:21:02
いょいょ明日から新講座ですね。私もHDDレコーダー用意したので、とりためて永久保存版にしますょ。

614 :何語で名無しますか?:2009/03/29(日) 20:43:56
あんこーるは5月のゴールデンウィークの次の週が再放送だ!
中休みがあるっていいよねw


615 :何語で名無しますか?:2009/03/29(日) 21:12:36
今度のアンコール夜だから録音なしで生で聴ける!

616 :何語で名無しますか?:2009/03/29(日) 23:35:59
アンコール、期待高いですねえ。

617 :何語で名無しますか?:2009/03/29(日) 23:42:22
>>611
第二外国語も、ゆとり教育の影響で、アジアの後進国言語にシフトした

こんな事実はないでしょ。

618 :何語で名無しますか?:2009/03/29(日) 23:47:29

やっぱ、フランス語でしょ(*‘‐^)-☆

619 :てんぷれ:2009/03/30(月) 00:27:04
NHKラジオ第2放送

まいにちフランス語 2009年度
(月〜金)午前7:30〜午前7:45/再放送 午後1:35〜午後1:50 (※再放送は今年度から時間変更)

【初級編】
4〜9月 (月〜水) 「サトシのナント留学記〜箱でイメージ!耳で分かる基礎文法〜」
   講師:小野潮/ミカエル・フェリエ

【応用編】
4〜9月(木・金) 「ディアローグ三銃士」(2008年4月〜9月の再放送)
   講師:セドリック・リヴォー他

アンコールフランス語講座 2009年度
(月〜土)午前11:00〜11:20/再放送 午後11:30〜11:50(※今年度から時間変更、再放送あり)

【入門編】(月〜木)
4〜9月/10〜3月 「ソフィーとジル」講師:六鹿豊(2002年4月〜9月の再放送)

【応用編】(金・土)
4〜6月/10〜12月「ビジネスで見るフランス」講師 天羽均 (2002年10月〜12月の再放送)
7〜9月/1〜3月「数字が語るフランスの現在」講師 北村亜矢子(2007年4月〜6月の再放送)

620 :何語で名無しますか?:2009/03/30(月) 07:40:37
まいにちのテーマ曲
Arrivée des camionneursだ
やる気がでる音楽だ・・・

621 :何語で名無しますか?:2009/03/30(月) 07:50:43
2級とったし、入門編は卒業してアンコールのみにしようと思ってたけど
(六鹿の第1作は聴きたい。応用編がビジネスネタなのもいい。三銃士は学習済み)
小野先生もよさそうだね。NHKめ。
テーマ曲いいね。藤田の親しみやすい雰囲気で勉強を促すテーマ曲選びも良かったけど。

622 :何語で名無しますか?:2009/03/30(月) 08:38:08
てんぷれ殿、ありがとう

623 :何語で名無しますか?:2009/03/30(月) 11:21:19
六鹿先生の講座今聴いた。10月に杉山先生から始めたけど、一日目にして
挨拶の数も多く進度が速いね。

624 :何語で名無しますか?:2009/03/30(月) 13:19:23
六鹿先生とこ、暗くなかった!

625 :何語で名無しますか?:2009/03/30(月) 17:52:00
小野先生はレベル的に六鹿先生並みの講座になりそうな予感

626 :何語で名無しますか?:2009/03/30(月) 17:57:25
>>620 
映画「ロシュフォールの恋人たち」の曲ですよね!
ミシェル・ルグランの。
なにげにエンディングの曲も気に入りました。渋くてかっこいい。

小野先生とフェリエ先生、うーんやっぱミカエルにしておこう。
男性講師二人というのも新鮮なので、期待しています。


627 :何語で名無しますか?:2009/03/30(月) 18:31:02
アンコール入門のテーマ曲
 L'Affaire Louis Trio の「 Bu 」 (アルバム『 CHIC PLANETE 』に収録)

628 :何語で名無しますか?:2009/03/30(月) 20:50:27
>>625
アンコールは、去年に六鹿で清岡と組み合わせ、
今年に杉山で小野と組み合わせて欲しかった。
こうすれば、アメとムチみたいになる。

まあ、アンコール1年目ということで、人気の高い
利恵子たんにしたのだろうが。

今年後期から入る人は、わかりやすいが文法は複合過去までの
清岡と、接続法までやる六鹿という組み合わせで理想かも。

629 :何語で名無しますか?:2009/03/30(月) 20:59:37
先週までミカエルさんだったのが
突然フェリエさんに変身してたなー

630 :何語で名無しますか?:2009/03/30(月) 21:07:35
でもフランス語で話すときはミカエルとウシオだ。
「心配するな、ウシオ」笑った。


631 :何語で名無しますか?:2009/03/30(月) 22:59:02
ttp://www.nhk.or.jp/gogaku/french/kouza/index.html
まいにちのテーマ曲について詳しく紹介されてたよー。

632 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 01:14:32
何か豊かな一日だった

633 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 09:59:59
フランス語はテーマ曲に凝ってますね。
藤田先生・・・・入門者を手取り足取りの内容にふさわしく、
 シャランランシャランランで今日の学習に招き入れられ、
 エンディング+「いかがでしたか?」で、頑張ろうという気になる。
 昼の放送で録音していたもので、あのカフェオレ的雰囲気から
 スペイン語講座のアルゼンチンタンゴへのコンビネーションも好きだった。
六鹿先生・・・・「ナンシー」の時の六鹿先生の苦味の聴いた暗い雰囲気も好きw
 木曜日の実になるけど単調な例文コーナーの後、宮廷音楽で眠くなってきた所
 スペイン語の、ノリノリモードの「アヴェマリア!」で目が覚めるコンポも忘れ難い。
清岡先生・・・・毎日聴くのが楽しみなラジオコーナーのノリ。
 やっぱり楽しかったなw
小野先生・・・・あの曲を楽しみにラジオ講座を聴きそう。
 内容も期待できそう。 以前に車のCMに使われていた。
 それ以上に、昔宝塚のパリをテーマにしたショーに使われていたので(私は
 リアルタイムでなくビデオで見た)、
 昨日も今日も、あの曲を聴きながら、ケンゾーのデザインによる衣装を来た男役さん達と
 同じくケンゾーのスカート部がうんと膨らんだドレスを着た娘役さんがダンスを
 踊っている場面を思い浮かべてしまう…。

634 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 11:55:18
小野先生 結構スパルタンだね。

635 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 13:06:53
六鹿先生の講座は「ナンシーの4人」で初めて聞いたんだけど、
何年も前だからってのもあるのか、今回のアンコールは少し雰囲気が違うね。
でもテキストの後ろの方見たら、相変わらず宮廷音楽の歌詞が載ってて笑ったw

636 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 14:01:30
六鹿先生と小野先生のイメージがかぶる。
しかし春からフランス語を始めようと
まいにちを聴き始めた人達が、
早くも挫折していく様子が目に見えるようだ。。

637 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 14:32:21
純粋な初心者であっても小野先生の講座に食らい付いていく
ガッツのあるリスナーもいるだろうね。
難しい、難しいと言われるほど頑張りたくなる、みたいな。
その勢いで後期はアンコールの六鹿先生にすれば、たった1年でも
かなりのレベルまで持っていける。

逆に、もう息切れしちゃいそうなら、無理せずに自分のペースでしばらく
勉強して、後期が始まったら清岡先生にフォローしてもらえばいいんじゃないかな。



638 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 15:00:17
レベル順としては
入門→初級→中級→応用 でしょ?

初学者は六鹿さんの入門から入ってくださいってのが
NHKのスタンスだよ



639 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 15:04:32
利恵子先生も六鹿先生も2回担当しているから、
来年前期が藤田先生の新作で、後期が小野先生の再放送とか。
これならバランスが良い。
それでもってその後の新講座の流れも、難しい系→清岡先生の新作、
あるいはイデイロ先生か誰かオーソドックスな先生の後、清岡先生の中級編とかw


640 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 15:10:52
> 初学者は六鹿さんの入門から
六鹿さんも5月には複合過去というハイペースなんだが

641 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 15:15:56
雑誌「ふらんす」4月号に清岡先生のコラムが載っていたけど
実にウザかったw
まさに「フラ語〜」のノリ。

642 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 15:16:48
決して悪いローテではない。
去年清岡先生が、楽しく親しみやすいけど、進度はかなり遅かった分、
ひととおり基本事項を学びたい人を藤田先生が拾ったように
去年後期、藤田・利恵子で勉強した人を小野先生や六鹿先生が発展させ
ついてこられない人を清岡先生が拾う。
確かに今年からの入門者に分が悪い年だけど、
去年・一昨年の藤田・清岡・利恵子の3人でゲットした入門者を、
応用編に橋渡しして、長期の学習者を多く作る分には悪くなさげ。
過去にだって六鹿が前期を担当した年があったのだし。

643 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 15:18:21
>>641
ウザさ目当てに読みたくなるじゃないかw

644 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 15:19:03
入門と初級、中級と応用のレベルの区別をNHKが考えているとは
とても思えないw 20分と15分で差別化してるだけ。

645 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 15:21:30
>>642
既出の意見だが、去年が清岡・六鹿、今年が小野・杉山の
組み合わせなら、幅広い対応ができたと思う。

来年アンコールは、あるとしたら猫かイデイロで、まいにちは
藤田レベルかなあ。

646 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 15:21:45
>638
確かに「ご利用のみなさまへ」にはその順で書いてあるな。
ただ「…中級へのレベルアップ、中級…」と二つになっているが
レベルアップとは中村講座のことだろうか。

>640
たぶん六鹿さんの考えでは複合過去は etre, avoirを憶えたらさっさと
やりずっと練習し続けるものというのがあるのだろう。er 動詞の
過去分詞は別に難しくないし。


647 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 15:55:28
過去形を早く教えてくれるのは(ついて行ける人には)ありがたい話だ。
語学学校は、1年以上通わないと過去形を教えてくれないから、
いつまで経っても現在形でしか話せないのでストレスがたまる。
ただし、冠詞や形容詞でつまづいた人には殺生な話だが。

648 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 15:58:54
>>647
中堅大学の二外でも、1年かけて比較級までだったりするところがある。
初等文法は短期間に詰め込んで購読じゃないと、効果薄いんだが。
(ただし、大学の昔ながらの読み書き主体を目的とする場合。
話す聞くまで4要素合わせればまた違うだろう)

649 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 17:45:38
清岡さんのブログによると1年前から
既に番組担当が決まっているらしい。

気が早いが、来年はどうなるのやら?

もうNHK卒業と考えつつ、新しい講座
が始まるとつい聞いてしまう。


650 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 18:18:04
昔柏岡玉子先生だっけなあ?そのころちょっと聞いていました。
でも一月でやめてしまいました。
今回は再開したいのですが、今度の先生は難しい先生なのでしょうか・・。

若いころより今のほうがやる気はあります。


651 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 18:18:18
>>649
一年ないと厳しいのかもね…
まいにち入門でも、講師の先生方の講義でのユニゾンは半端じゃないだろ。
相当、ラジオ講座のために練習されたと思うが…

でも15分のせいか、少しせかせかしてるね。

652 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 21:18:21
メンヘラが語る語る

653 :何語で名無しますか?:2009/03/31(火) 22:23:59
なんだかんだ言っても、ラジオ講座があるのはいいねえ。
これが廃止されたら・・・

654 :何語で名無しますか?:2009/04/01(水) 05:25:56
>>650
難しい講義かは分からないけど、文法はあまり考えずにスキットの音読を繰り返すことに尽きるのではないでしょうか。

何回も読み込んでると、イメージがつかめてきますよ。

655 :何語で名無しますか?:2009/04/01(水) 13:52:12
3日目で部分冠詞か?小野先生、六鹿先生より進度が速すぎる。

656 :何語で名無しますか?:2009/04/01(水) 13:59:38
最初歩をやる練習時間がないのなら、今週からスキットでも良かったな。
というか、六歯科の方が練習していて楽しい。


657 :何語で名無しますか?:2009/04/01(水) 14:36:19
>>655
当たり前でしょ 初級なんだから


658 :何語で名無しますか?:2009/04/01(水) 16:08:31
まあまあ

659 :何語で名無しますか?:2009/04/01(水) 16:20:00
まいにちの方は、ひととおり基礎を身につけた人が
よりその基礎をブラッシュアップするのに向いてそうですね。
ミカエルのトークも勉強になる。

>>650
無理なく基礎知識をものにしていくのには向いてないと思う。
>>654に同意で、音読するなりして消化していくのがいいかもしれない。
そして後期の清岡先生か、初級文法の参考書で知識を整理していく。
腰を据えて勉強する気があるというのは一番の強味だし、
それから、まいにちの方は今年からストリーミングがあるので、
聞き逃して取り残されることは少なくなる。

660 :何語で名無しますか?:2009/04/01(水) 17:48:38
確かにゼロからフランス語の人には難しいかもね。
でもいろんな先生の講座を聴くのはそれぞれのいい所があって楽しみ。

661 :何語で名無しますか?:2009/04/01(水) 17:52:54
ラジオ講座聞いて、テキストのフリカナで4〜5回音読すると、少し分かりやすくなるね…


662 :何語で名無しますか?:2009/04/01(水) 18:01:55
小野先生のテキスト、意外にカタカナなんだよね。
この内容だったら発音記号の方がよかったような。

663 :何語で名無しますか?:2009/04/01(水) 18:07:10
>>662
初学者(私も含めて)は、フリカナ付きが良いよ。
フランス語の発音は、ちょっとまだ難しい。

音読でまずテキストの内容に慣れて、講座後半で発音に慣れようと思ってるよ。

664 :何語で名無しますか?:2009/04/01(水) 19:38:11
発音記号は英語でもさんざん見てるんだから
そんな難しいわけないんだけど?

665 :何語で名無しますか?:2009/04/01(水) 21:34:53
英語の授業で発音記号を習ってないんだよ、きっと。
でもかえって難しいと思うけどな。カタカナで
saint と sang の区別が意識できるかな?


666 :何語で名無しますか?:2009/04/01(水) 21:53:16
初学からそんな違いを気にしてたら先に進めないからとりあえずカタカナでも良いと思う。
それとは別に発音の練習はすべきだけど。
とりあえず初学者はrからやらないとw

667 :何語で名無しますか?:2009/04/01(水) 23:23:11
カタカナだとouもuもeもeuもみんな「ウ」だから
どれを区別すべきかがわからなくて却って難しいんだよね

668 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 00:05:39
てか皆ちゃんと読みわけてんだね…
自分は知識としてなんとなーく記憶にはあるけど
どれも『エ』で済ませちゃってる
だから初級者のままなのかorz

669 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 00:07:39
ごめん『ウ』ね

670 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 00:08:24
>>668
というか、それじゃディクテも出来ないじゃん

671 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 00:16:23
まあ初級はディクテどころじゃないしね

672 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 00:27:45
>>668
それじゃ何のためのラジオ講座なのかわからんじゃんw 書籍だけで十分ていうか。
音の違いを聴きわける耳を鍛えたら、自分の発音も自然に良くなっていく筈だよ。

673 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 01:10:22
      _
      /,.ァ、\
     ( ノo o ) )
      )ヽ ◎/(.
    (/.(・)(・)\
    (/| x |\)
      //\\
   . (/   \)


674 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 01:25:16
確か06年度の六鹿だったと思うけど
「anとinは始めのうちはあまり気にしなくても結構です」とか言ってた。
eも、無声と[う]と読む場合以外は大丈夫と言ってた。

675 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 01:33:51
それはあくまでも「始めのうち」ね。
ていうか、まともに勉強してたらそのうち、
このままの発音ではダメと自分で思うでしょ。

676 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 01:42:15
>>675
うん、だから>>663以降の「初学者は」という話が前提でね。
(とは言っても六鹿のテキストは発音記号だったけど)

だから「始めのうちは」カタカナ発音でも鼻母音やeの発音を区別してなくても
後から発音については追いついてくるんだからいいじゃん。
(もちろん初めから厳密に発音を学ぶやり方はあるけど)
>>663の人も「後半から発音に慣れようと思ってる」と書いてるんだし。

677 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 01:55:19
結局ラジオは耳から入るんだし、やる気のある人は自分で文法書でも何でも買って学ぶんだから
必ずしもテキストは発音記号でなくともいいんだよね。
全部ラジオ講座でまかなわなければならない訳でもあるまいし。

678 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 01:56:08
>>676
でもテキストは1回読んで終わりじゃないから、
せめてカタカナと発音記号の併用だったら、
理解が深まってから復習するときにいいと思うんだよね。
それか、講座が進むにつれて発音記号に変わるとか。

679 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 01:59:33
>677
それを言ったら何でもありだ。
テレビのテキストを見習え、と思うぞ。
中国語の入門編もカナなんて使ってない。


680 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 02:01:34
初学者向けの理恵子が発音記号で
復習向けの小野がカタカナというのが
なんか面白い

681 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 02:03:54
実際清岡先生なんて本当になんでもありだぞw

682 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 02:06:13
学習には色んな段階があるんだから、全てを一つの教材がカバーするのは無理。
発音記号もカタカナも一長一短です。

683 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 02:12:34
小野講座はカタカナ段階を過ぎた人がメインターゲットだと思うんだけどね。

684 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 02:13:30
最近の中学高校英語では発音記号を教えないの?

685 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 02:24:48
一年生じゃ教えないね。

686 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 02:28:42
じゃあカタカナがいいって言ってる人は中一なの?

687 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 02:30:00
馬鹿?そういう問題じゃないでしょ。

688 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 02:47:07
中学高校でとっくに習ってる発音記号を難しがる理由がわからない。

689 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 08:18:24
最近じゃないけど、中学校は発音記号を教えてくれなかった。
当時は出来のいいと言われていた中学校。(当時から荒れつつあったが)
姉がミッション系の高校に通ってた時に使ってた発音教材を見つけ
発音記号を勉強したな。
自分は、発音記号があった方が勉強しやすい派。

藤田先生で入門し、これは基礎知識を理解するのにとてもいい講座だったけれど
発音はどうしても気になったから、辞書を買ってそこの発音解説で勉強した。

15分体制でやらなければならない先生だと、発音記号までやってると
時間が足りないからカタカナ表記なんだろうか?

690 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 08:22:31
ということで、時間内に発音記号を教えてくれなくていいから、
テキストに発音(つづり字の読み方でなく)の説明、
新出単語の発音記号が掲載されていると助かる。

691 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 08:52:58
藤田 利恵子 清岡 とスキットに日本人が絡むものばかりだったが
六鹿のスキットはフランス人ばかりでかえって新鮮な感じがする。
他の外国語講座でも日本人が登場するものが多くなってきた。

子供の中学英語の教科書とか基礎英語とかみると日本人がらみが最近はむしろ
デフォなんだだね。自分が厨房のときはリーダーに載っているリッチなアメリカ人の
生活に眼をみはったものだが。

692 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 09:54:32
やっぱり盛り上がっていた

693 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 10:05:22
>690
テレビでフランス語のテキストの最初に、つづり字の
読み方が発音記号つきで説明されている。カタツムリが
アマガエルのサクランボの歌を聴きに良くという
ミニ会話で読み方の練習ができるようになっている www
こういうのをラジオのテキストでも記載しておけば良いのに。


694 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 11:23:13
いきなり宮廷音楽来たw

695 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 13:11:16
発音記号は難しいからいらない じゃなくて
「え」や「う」のバリエーションの区別を付けるのは(初学者には)難しいからカタカナでもいい
って話なんじゃないの?何で中一とか?

696 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 13:33:16
だから最初のうちは
「この発音記号はウみたいな音だからとりあえずウでいいや」
「こっちの音とあっちの音は違うけどとりあえず同じウ扱いでいいや」
と思いながらやっていけばいいじゃん。
英語だって最初はそうやりながら徐々に発音身につけていったんだし。
カタカナ表記は「日本語と同じ音でいい」という間違った癖をつけさせるだけ。
「発音記号が書いてあると難しいから書いてない方がいい」
という考え方がそもそも理解できない。

697 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 13:55:47
>「発音記号が書いてあると難しいから書いてない方がいい」
そんな事誰も書いてないのに…

698 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 13:59:52
発音記号を難しいと思ってないんだったら
カタカナの方がいいと思う理由は何?

699 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 14:03:08
俺は頭悪いから、フリガナ付きの方が勉強しやすい。
テキストに書いてなかったら、自分で書くわww

でもフランス人は、どうやって覚えてるの?
フランス人でも、つづりが読めないなんて言う人もいそうな気もするが(ちいさい子供とか)。

700 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 14:15:35
>>699
小学校一年から簡単なものから徐々にディクテをするそうだよ。
一二年では単語のみ、三年になってやっと読まない子音字とか、アクサンの付け方とか
一つの音に様々な文字が対応しているとか、同音異義語や性数一致や動詞の活用などの
ディクテの基礎が出て来る。

ceとceuxの違いとかは産まれた頃から聞いててもう耳ができてるから区別出来ると思うけど。

701 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 14:27:22
最近は辞書でもカタカナ表記のも多いからねえ。

702 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 14:30:48
まあ、何だな、いつまでたっても発音記号を見ないと初出の単語が発音できない
英語に比べりゃ、フランス語はつづりが規則的で、学習が進めば発音記号
がいらなくなるのは素晴らしい。最初はつらいだろうが、後は極楽だ。
(六鹿講座でもだんだん使わなくなるね)


703 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 14:40:58
カタカナとフランス語は違うよ
カラオケで英語にルビが振ってあると、歌えなくなってしまうのと同じで、
フランス語にカナを振ってると、いつまでたっても読めないし
意味が体感できないよ
どうしても読めない人は、まず音だけソラで言えるように
何度も何度もシャドウイングやオーバーラッピングをして、
暗記して、それから文字にあてはめてみなさい
ラジオ教材はそのためのものだし、
そういう学習法は英会話では常識のはず。

最近はさすがにカナ英語を喋ってると笑われるけど、
フランス語はまだカナを読んでいてもカッコよく見えるような風潮があるから、
こんなこと言う人がまだいるのかな?


704 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 14:44:43
長く勉強をするつもりなら、始めの一歩のラジオがカナだろうが発音記号だろうが些細な問題だ。

705 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 14:46:02
どういうのが勉強しやすいかは人によって差があるのかもしれない。
私の場合は、漠然と真似てても、幾つかの母音が正体不明なのが気になった。
音読しながら勉強してて、どうしても不安なこころ持ちになる。

ただフリガナのメリットもわかるけどね。
フリガナが無いと挫折するタイプの初心者のことを考えれば、
少しでも多くの初学者に勉強を続けさせようとした場合、フリガナも必要なのかもしれない。
正しい発音が気になる人間は、辞書なりフランス語のサイトなりで調べると思う。
tやsのような子音だって、細かく言えば英語とは違う発音になる。
また、今のまいにちの体制だと時間に限りがあるから、発音法の説明がはしょられるのはしょうがない。

それでも正しい発音法の説明と、新出単語の発音記号がテキストにあるだけでも
大分ありがたいんですが。

706 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 14:47:37
フリガナがついたのって最近でしょ?
英語挫折した団塊のジジババとかが、とにかく喋ってる気になりたいから
リクエストが多かったんじゃない?

707 :何語で名無しますか?:2009/04/02(木) 14:49:48
表記がついててありがたいのは、六鹿先生がやってるリエゾンの表記

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